La ricerca teorica, la didattica e la pratica professionale internazionale partecipano allo stesso lavoro. Laboratori, tesi di laurea, tirocini e collaborazioni con studenti e università sono luoghi di confronto: il progetto mette alla prova le idee, l’esperienza concreta le riformula e le riporta nell’insegnamento.
Questa circolarità dà forma alla terza missione: condividere conoscenze e strumenti, trasformarli in occasioni per i territori e le comunità e accogliere le domande che emergono dal reale. La dimensione artistica del progetto si intreccia così con una responsabilità sociale.